Laguntza eskatzea ez da beti erraza izaten, horregatik, enpatiaz eta errespetuz lagunduko dizuegu.
Ainhize naiz, garapenaren eta familiaren psikologian doktoreduna.
Zailtasunak ditugun arren, pertsona orok sendotasunak ere badauzkagu eta, hortaz, hazteko ahalmena dugu.
Umeekin eta euren familiekin lan egiten dut, batez ere garapenaren zailtasunen eta arreta goiztiarraren arloan, baina emozioekin, portaerarekin eta ikaskuntzarekin lotutako arazoak ere artatzen ditut.
Nire bokazioa ogibide bihurtzeko zortea izan dut eta betidanik izan dut ikasten jarraitzeko jakin-mina, nigana datozen familiei hobeto lagundu ahal izateko.
Horrek guztiak nire tesiaren gaia aukeratzera eraman ninduen, hain zuzen, familia-testuinguruak hizkuntzaren eta irakurketaren garapenean izan dezakeen eragina aztertzera, familia-barneko interakzioak funtsezkoak baitira haurtzaroan egiten den ikaskuntzarako.
Geroago, jaiotza-inguruko psikologian formakuntza jasotzea erabaki nuen, haurdunaldian, erditzean eta haurtxoaren bitzitzaren lehenengo hilabeteetan zehar ager daitezkeen bizipen, emozio eta zailtasunetan laguntzeko.
Errespetuz, genero ikuspegiz eta testuingurua kontutan hartuz laguntzea gustatzen zait.
Izan ere, pertsona bakoitzaren inguruabarrekiko begirada zabalak, diagnostikotik harago ikustea ahalbidetuko digu.
ni Inés nauzu, pediatrian espezializatutako fisioterapeuta
Eta hemen nago haurren garapen fisikoa eta motorra zaintzeko eta indartzeko.
Nire prestakuntza nahasmendu neurologikoek eragindako zailtasunetan oinarritu dut, arazo horien jatorria eta tratamendua ulertzea funtsezkoa baita haurrak gaitzeko eta haien ingurunean inklusioa eta bizikidetza sustatzeko.
Gainera, arnas fisioterapiaren arloan ere espezializatuta nago, haurren arnas gaixotasunen ondorioak prebenitzeko eta murrizteko.
Bestalde, animaliez lagundutako terapia lantzen dugu, euren konpainia haurren garapenean aliatu handia izan baitaiteke. Haurrak eta haien familiak ikuspegi globaletik laguntzea gustatzen zait, bai ager daitezkeen zailtasunei aurrea hartzeko, bai jadanik badauden horiek tratatzeko.
Nolanahi ere, eguneroko oztopoak gutxitzen eta autonomia pertsonala eta ongizatea bultzatzen saiatzen gara beti.
Oihane naiz, osasun psikologo orokorra
Entzun egingo dizut, zure egoera ulertuko dut eta zuri hobekien egokitzen zaizun irtenbidea aurkitzen lagunduko dizut.
Oso argi daukat.
Behar duzun banakako eta kalitatezko arreta jaso dezazun, harreman hurbila eta errespetuzkoa izango dugu.
Hori bai, ebidentzia zientifikoan oinarritutako lan zorrotzarekin konbinatuta beti.
Eta, jakina, oso kontuan hartuko ditugu genero- eta identitate-ikuspegiak, baita ezaugarri soziokulturalak ere, psikoterapia prozesuan faktore erabakigarriak baitira.
Zergatik ematen diodan horrenbesteko garrantzia?
Testuinguruak funtsezko papera jokatzen duelako gure bizipenetan, ikaskuntzetan eta emozioak kudeatzen ditugun moduan.
Prozesu terapeutiko honetan, zure arazoen eta zailtasunen jatorria ulertzeko lan egingo dugu, baita horiek denboran zehar zerk iraunarazten dien ulertzeko ere.
Gainera, arazo horiei aurre egiteko dituzun estrategiak une honetan baliagarriak diren behatuko dugu. Horrela ez bada, zure helburuak eta ongizatea lortzeko autonomia emango dizuten beste tresna batzuk erabiltzen ikasiko dugu.
NI CARI NAUZU, ARRETA GOIZTIARREAN ESPEZIALIZATUTAKO LOGOPEDA
Komunikazioa oso presente dago gure egunerokotasunean, eta, horregatik, logopeda naizen aldetik, beti bilatzen dut pazientearen eta haren familiaren bizi-kalitatea hobetzea.
Horretarako, komunikazio-zailtasunei aurre egiten laguntzen diot pazienteari, haren familia entzuten dut eta, jakina, haren testuingurua oso kontuan hartzen dut.
Profesional handiekin ikuspegi integral batetik trebatzeak aukera eman dit askotariko arazoak dituzten pazienteak tratatzeko, besteak beste, komunikazioari lotutako arazoak, baita hizketari, elikadurari eta irensketari edo ahotsari lotutako zailtasunak ere.
Egia da arreta goiztiarrean eta haur eta gazteen esku-hartzean gehiago interesatu eta prestatu naizela.
Hala ere, paziente helduekin ere lan egiten dut komunikazioarekin eta elikadurarekin lotutako hainbat patologia birgaituz, bereziki jatorri neurologikoa daukatenak, hala nola afasia, parkinsona, esklerosi anizkoitza edo AEA. Gakoak: testuingurua eta parte-hartzea.
Esku-hartze logopedikoa arrakastatsua izan dadin, pazientea modu globalean ikustea gustatzen zait, bere familiari entzunez eta bere testuingurua kontuan hartuz. Horrela, bere beharretara egokitzen naiz eta prozesuan elkarrekin parte hartzen dugu.
NIRE IZENA JOHANA DA, ETA HAUR ETA GAZTEEN LOGOPEDA NAIZ
Hizkuntza funtsezko tresna da interakzio sozialerako, baina komunikazioa hitzetatik haratago doa.
Nire lana haur zein gazteen hizkuntzaren eta komunikazioaren garapenean agertzen diren zailtasunak eta oztopoak lantzea da.
Gainera, arreta goiztiarrean espezializatu naiz, funtsezkoa iruditzen baitzait ahalik eta goizen jardutea, lehen haurtzaroan dagoen garun-plastikotasun handia kontuan hartuta.
Ikasteko prozesua eta hainbat metodologiaren ikuspegia modu pertsonalizatuan eta pazientearen beharretara egokituta aplikatuko dira. Indibidualtasun hori posible izan dadin, komunikazioaren eta hizketaren patologia eta nahasmendu desberdinei buruz ditudan ezagutzetan oinarrituko naiz.
Haur eta gazteentzako terapia logopedikoaren arrakasta ziurtatzeko, lotura on bat sortuko dugu, jolastuko dugu, umorea erabiliko dugu eta dibertitu egingo gara.
Kontuan izan jarrera positiboak, ahaleginak eta motibazioak hurbileko helburuak lortzen laguntzen dutela.
Baina familiak eta eskolak aktiboki parte hartzea ere behar dugu: ezinbestekoa da bi testuinguruak integratzea eta koordinatzea, norberaren terapiaren barruan.
GENTZANE DUT IZENA ETA ARRETA GOIZTIARREAN ESPEZIALIZATUTAKO LOGOPEDA NAIZ
Laguntzen dudan pertsonei eta haien familiei entzutea garrantzitsua da bizi-kalitatea hobetuko duten helburu bateratuak ezartzeko.
Komunikazio- eta hizkuntza-premia desberdinei, elikadura- eta irensketa-nahasmenduei, zein hizketari eta ahotsari lotutako zailtasunei, besteak beste, erantzuten diet.
Azken urte hauetan, lehen haurtzaroa izan dut ardatz, neurogarapeneko zailtasunak dituzten arreta goiztiarreko haurrekin lan egin baitut. Gainera, aukera izan dut artatzen ditudan umeengandik ez ezik, haien familiengandik ere ikasteko.
Niretzat, garrantzitsuena giro atsegina eta erosoa sortzea da, haurrak eta familiak gustura senti daitezen, haien beharretara egokituz eta haiekin enpatizatuz, terapia logopedikoa modu indibidualean eta espezifikoan aplikatzeko.
Haurtzaroaz gain, premia eta zailtasun desberdinak dituzten pertsona helduak ere artatzen ditut.
Gure currilucum akademikoak ezagutu nahi dituzu?
Hemen ikus ditzakezu:
C.V. Ainhize
Gaikuntza sanitarioa duen psikologoa naiz (Elk. zk. BI04460).
Psikologian lizentziatu nintzen (Deustuko Unibertsitatea), eta, ondoren, Arreta Goiztiarreko Masterra (ISEP) eta Pedagogia Terapeutikoko eta Aniztasunarekiko Arretako Graduondokoa (Psikolan) ikasi nituen.
Geroago, garapenaren eta familiaren psikologian (EHU) doktoratu nintzen, eta jaiotza-inguruko osasun mentalean (Instituto Europeo de Salud Mental Perinatal) eta haurren neurogarapenarekin lotutako hainbat alderditan trebakunza egin dut.
C.V. Inés
Fisioterapeuta naiz (Elk. zk. 2849) eta graduatu ondoren (EHU), fisioterapia pediatrikoko masterra (UIC) eta animaliez lagundutako terapia ikastaroa (ISED) ikasi nituen.
Ondoren, fisioterapiaren beste arlo batzuetan prestakuntza egin dut, hala nola, arnasketan, nahasmendu neurologikoetan eta hainbat teknika terapeutikotan.
C.V. Oihane
Osasun-psikologo orokorra naiz (Elk.zk. BI05541).
Psikologia ikasi nuen Deustuko Unibertsitatean, eta gero hainbat master egin ditut, Osasun-Psikologia Orokorreko Masterra (UNED) eta Esku-hartze Psikologikoari eta Osasun Mentalari buruzko Eguneratze-masterra (UDIMA), besteak beste.
Neuropsikologia klinikoan (UDIMA) eta loarekin edo genero-ikuspegiarekin lotutako arloetan ere trebakunza jaso dut.
C.V. Cari
Osasun-gaikuntza duen logopeda naiz (Elk. Zk. 480626) Logopedian graduatu nintzen (EUG), eta, ondoren, Arreta Goiztiarreko Masterra (EHU) ikasi nuen.
Audiologoa ere banaiz (Audiologia Eskola Nazionala).
Era berean autismoan espezializatu naiz, baita komunikazio-sistema alternatibo eta handigarrietan zein terapia miofuntzionalean eta disfagian ere.
C.V. Joana
Logopeda naiz(Elk. zk. 489595) eta gaikuntza sanitarioa duen psikologoa ere banaiz (Elk. zk. BI03891).
Psikologian lizentziatu ondoren (EHU), Arreta Goiztiarreko Masterra (ALBOR-COHS) ikasi nuen eta, ondoren, Logopedian eta Lehen Hezkuntzako Majisteritzan graduatu nintzen (Salamancako Unibertsitate Pontifizea).
Ordutik, logopedia eta hezkuntzarekin lotutako hainbat formakuntza egin ditut, besteak beste, irakurketa eta idazketaren inguruan.
C.V. Gentzane
Logopeda sanitarioa naiz (Col. 480540)
Logopedian graduatu nintzen (UAB) eta ondoren psikologia ikasi nuen (UNED).
Era berean, espezializazio-prestakuntza desberdinak egin ditut arreta goiztiarrean, autismoan (TEA), komunikazio-sistema alternatibo eta handigarrietan zein terapia miofuntzionalean eta disfagian ere.
Gogoratu ezazu behar duzuna galdetu ahal diguzula, zu entzuteko gaude hemen.
Badakigu zein garrantzitsuak diren segurtasuna eta konfiantza terapiara joatean.
Kukubilkora etortzea atsegina dela sentiarazi nahi dizuegu, eta horregatik guretzat oso garrantzitsua da zuei erakustea nola egingo dugun lan.